NETE UFS | Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação

Segunda Etapa da Formação de Trabalhadores da Educação no Quilombo da Mussuca.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 16 Dec 2015 19:18:00 +0000

No último sábado (12), o Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação (NETE) da Universidade Federal de Sergipe (UFS), a partir do grupo de pesquisa Observatório de Educação, coordenado pela professora Dra. Sonia Meire, realizou na comunidade Quilombola da Mussuca, no município de Laranjeiras, a segunda etapa de execução do projeto Formação de Educadoras (es) na Escola Municipal Prefeito José Monteiro Sobral.

O projeto visa contribuir com o processo de formação de professores (as) e demais trabalhadores da educação, que atuam no campo sergipano a partir da História e Cultura Afro-Brasileira. Nessa perspectiva, o período da manhã foi discutido com os sujeitos presentes, questões ligadas à formação sociocultural da população negra brasileira, a partir do legado teórico construído pelo cientista social Clóvis Moura. No período da tarde, o tema que norteou a formação foi sobre o surgimento da Impressa Negra no Brasil.

Para Matheus Pacheco, componente do grupo e estudante do curso de Pedagogia da UFS, “os trabalhadores da educação e os moradores da comunidade local estão entusiasmados com o trabalho que estamos desenvolvendo. E esse entusiasmo se reflete em um processo mútuo de formação, pois, ao mesmo tempo em que transmitimos conhecimento, também recebemos o mesmo”.

Após as discussões os participantes do projeto reuniram-se em grupos para uma avaliação sobre o que foi produzido no dia, e já apontando a perspectiva de organização do calendário de atividades para o próximo ano, 2016.

"Esse momento de formação que estamos passando aqui é ímpar. Agora estamos entendendo as contradições socioeconômicas e raciais que estruturam a sociedade brasileira, e que por sua vez, desencadeia na prática do racismo sofrido historicamente pela população negra. Hoje entendemos que boa parte das técnicas desenvolvidas na agricultura fora desenvolvidas na África e trazidas no período em que o negro foi jogado na condição de escravo. Mas o racismo institucional no Brasil não nos permite tomar conhecimento desses trechos da história", afirma professora Aline Andrade.

O projeto desenvolvido na comunidade da Mussuca é realizado pelo Observatório de Educação, e conta com o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES.

Segunda Etapa da Formação de Trabalhadores da Educação no Quilombo da Mussuca.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 16 Dec 2015 19:18:00 +0000

A organização do encontro é realizada pelo Observatório de Educação, e conta com o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES.

Segunda Etapa da Formação de Trabalhadores da Educação no Quilombo da Mussuca.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 16 Dec 2015 19:18:00 +0000

A organização do encontro é realizada pelo Observatório de Educação, e conta com o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES.

Anais do II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 30 Mar 2015 16:33:00 +0000

Clique no link abaixo e tenha acesso ao documento. :

Anais II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais - 2014

II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais de 16 a 18 de dezembro.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 15 Dec 2014 18:41:00 +0000

Ocorrerá de 16 (terça-feira) a 18 de dezembro, o II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais, na Universidade Federal de Sergipe, UFS, no campus de São Cristóvão. Já em sua segunda edição, o tema deste ano será “Políticas da Educação: Lutas e Trajetórias na Construção e Implementação da Educação do Campo”. O evento promoverá ampla discussão sobre a realidade da educação pública sergipana do campo e da cidade, a partir do diálogo com diferentes movimentos sociais do estado.

Na oportunidade, também será comemorado os 10 anos de existência do Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação e Movimentos Sociais.

No primeiro dia, a partir das 14horas, serão ministrados minicursos. Já no período da noite, às 18horas, no auditório da didática 6, ocorrerá a conferência de abertura com a participação da Professora Sonia Meire (UFS) e Eliene Novaes (UNB), onde na oportunidade falarão do processo histórico de luta pela criação de políticas públicas de educação do campo.

“Assim como o encontro de 2013, o encontro deste ano, com mais de 400 pessoas inscritas, também tem como objetivo impulsionar a produção de conhecimento, práticas contra hegemônicas e a organização da luta pela educação pública em Sergipe. O Encontro lançará um manifesto contra o fechamento das escolas do campo no estado.”, afirma Sonia Meire.

Programação

Além da conferência de abertura e minicursos, o encontro terá em sua programação lançamento de livros e da revista eletrônica do NETE, grupos de trabalho, apresentação de artigos científicos e mesas redondas.

A organização do encontro é realizada pelo Observatório de Educação, e conta com o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES.

Programação do II Encontro de Educação e Movimentos Sociais e V Encontro de Educação do Campo de Sergipe

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 11 Dec 2014 14:53:00 +0000

Essa é a programação completa do nosso evento a ser realizado na Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos - São Cristóvão/SE/ UFS

16 DE DEZEMBRO

Tarde

14 às19h Credenciamento (Auditório Did. 6)

14 às 18 horas Minicursos (4 horas de carga horária)

Minicurso 1 - Políticas públicas de enfrentamento à pobreza no Brasil

Ministrante: Doutoranda Magaly Nunes de Gois(UFS)

Minicurso 2 - A Luta pela Terra e a Questão Agrária no Brasil

Ministrante: Prof ªDra. Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus; Profº Gedeson dos Santos (UFS)

Minicurso 3-Apropriação das tecnologias como forma de enfrentamento das desigualdades sociais e acesso à informação.

Ministrante: Msc. Josivan dos Santos Moura (FANEB)

Minicurso 4 - Políticas Públicas e Neoliberalismo

Ministrantes: Mestrando Alexis Magnum Azevedo de Jesus; Graduanda Layse Glória Lima Santos (UFS); Graduanda Weslane Aristides dos Santos (UFS)

Minicurso 5 - Formação de professores e Educação de jovens e Adultos

Ministrante: Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho.

Minicurso 6 -Educação Profissional e as interfaces com a Educação de Jovens e Adultos.

Ministrante: Ferdinando Santos de Melo.

Noite

19h às 22h Conferência de Abertura (Auditório Did. 6)

Tema: Educação do Campo: lutas e trajetórias na construção de políticas de educação do campo

Conferencista: Conferencista: Prof.ª Dra. Eliene Novaes (UNB)

Coordenadora: Prof.ª Dra. Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus (UFS)

17 DE DEZEMBRO

Manhã

8h30min às 12h Mesa Redonda (Auditório Did. 6)

Contribuições do NETE na construção da política de educação pública, gratuita e de qualidade.

Prof.ª Dra. Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus(UFS)

Prof.ª Dra. Maria do Socorro Xavier Batista (UFPB)

Coordenador: Prof.ª Dra. Marilene Santos (UFS)

12h às 13h30min Almoço

Tarde:

13h30min às 16h Grupos de trabalhos

GT 1 - Educação do Campo

GT 2 - Formação Docente e Precarização do Trabalho

GT 3 - Educação Infantil e Alfabetização

GT 4 - Questões Agrária, Urbana e Ambiental

GT 5 - Educação de Jovens e Adultos

16h às 18h30min Mesa Redonda (Auditório Did. 6)

Desafios impostos à escola e à universidade pela lógica do Neoliberalismo.

Prof. Dr. Salomão Antônio Mufarrej Hage (UFPA)

Doutorando: Doutorando Lauro Pires Xavier Neto (UFS)

Coordenador: Mestrando Alexis Magnum Azevedo de Jesus (UFS)

Noite:

18h30min às 20h Lançamento de livros e revista eletrônica (Auditório Did. 6)

18 DE DEZEMBRO

Manhã:

8h30min às 12h Mesa Redonda (Auditório Did. 6)

Diversidade Étnico-racial e formação de professores: desafios para a educação quilombola e indígena

Prof.ª Dra. Risomar Alves dos Santos (UFCG);

Prof.ª Dra. Tereza Santos Martins (UFS)

Prof. Representante da comunidade Xocó (SE)

Coordenador: Pedro Alexandre de Oliveira santos (UFS)

Tarde:

13h30min às 16h

Relatos de Experiências

Painel 1 - Educação Infantil e Alfabetização.

Painel 2 - Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Painel 3 - Turmas Multisseriadas.

Painel 4 - Educação Inclusiva.

Painel 5 - Educação de Jovens e Adultos

16h às 18h30min Mesa Redonda (Auditório Did. 6)

Enfrentamento e superação da escola capitalista: Estratégias coletivas dos sujeitos do campo e da cidade

Prof.ª Dra. Elza Ferreira Santos (IFS/SE)

Prof.ª Dra. Marilene Santos (UFS)

Representante do SINTESE

Isabela dos Santos (Representante da Comunidade Quilombola Mussuca)

Coordenadora: Prof.ª Dra. Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus (UFS)

FREQUÊNCIA PARA EMISSÃO DE CERTIFICADOS

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 09 Dec 2014 19:15:00 +0000

O NETE comunica que só serão emitidos certificados para os participantes que tenham frequência de no mínimo 75%, atendendo uma determinação da UFS.

DISPONIBILIDADE DE ALOJAMENTO

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 09 Dec 2014 19:10:00 +0000

O NETE informa que estão disponíveis 50 vagas para alojamento de participantes residentes no interior do estado e que os interessados devem comunicar até a próxima sexta-feira, dia 12, através do email: ufsnete@gmail.com. Lembramos que o alojamento será no SINTESE, que é necessário trazer roupa de cama e banho e que o NETE não disponibilizará as refeições.

ATENÇÃO!!!! ENCERRAMENTO DAS INSCRIÇÕES NO II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS E V ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DE SERGIPE

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 09 Dec 2014 18:58:00 +0000

Tendo em vista o preenchimento do número total de vagas para o II Encontro de Educação e Movimentos Sociais e V Encontro de Educação do Campo de Sergipe, comunicamos que as inscrições estão encerradas.

Universidade Federal de Sergipe recebe o II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais.

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 25 Nov 2014 17:05:00 +0000

Estão abertas as inscrições para o II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais, que ocorrerá na Universidade Federal de Sergipe, campus São Cristóvão, de 16 a 18 de dezembro. Na oportunidade o Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação-UFS, comemorará seus 10 anos de atuação e produção de conhecimentos voltados para construção de uma educação referendada nas demandas dos trabalhadores do campo e da cidade.

Prof.ª . Marilene Santos (Coordenadora do Evento)

Contando com a construção coletiva entre movimentos sociais e sindicais, do campo e na cidade, o evento tem como objetivo fortalecer o debate sobre a necessidade de criação e fortalecimento de políticas públicas educacionais que possam construir um modelo de educação público, universal e de qualidade para os filhos dos trabalhadores.

“O II Encontro de Educação e Movimentos Sociais e V Encontro de Educação do Campo é um evento que pretende reunir cerca de 300 profissionais da educação para debater criticamente sobre as políticas de Educação. Pretende ainda socializar os resultados das ações de extensão e pesquisa no campo educacional realizadas nos últimos dez anos pelo NETE (Núcleo de Estudos Transdiciplinares em Educação)”, afirma Marilene Santos, professora do departamento de educação da UFS campus Itabaiana.

A mesa de abertura será ministrada pela Prof.ª Dra. Eliene Novaes, pesquisadora da Universidade de Brasília, e também Prof.ª do Departamento de Educação da UFS, Dra. Sonia Meire. Na oportunidade as pesquisadoras debaterão em torno do seguinte tema: “Educação do Campo: Lutas e Trajetória na Construção de Políticas de Educação do Campo”.

As inscrições com submissão de trabalhos poderão ser feitas até o dia 30 de novembro, e para quem não vai submeter trabalho, a inscrições serão até o dia 15 de dezembro. Além da inscrição também é possível acompanhar a programação do encontro na íntegra no blog : http://neteufs.blogspot.com.br/.

Inscrição do evento através do Sigaa UFS

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 19 Nov 2014 01:12:00 +0000

Além da inscrição através da ficha de inscrição disponibilizada aqui no blog, também é possível fazer a inscrição através do Sigaa da UFS através do link: https://www.sigaa.ufs.br/sigaa/public/home.jsf

Seguindo o passo a passo será fácil efetar a incrição.

O link direcionará para essa janela

Na barra da esquerda selecione o item Extensão

Em seguida clique no botão "Inscrições On-line" que está destacado na imagem acima

Em seguida essa tela aparecerá, será necessário procurar o evento descendo a barra de rolagem até localizar o evento, confira a data do evento e clique na seta verde a direita

Após clicar na seta verde essa tela será aberta, essa ficha deve ser preenchida com todos os dados que vierem marcados com um * azul, caso tenha um trabalho a ser anexado o mesmo pode ser feito no ato da inscrição demonstrada na área destacada

Após esses passos, poderá clicar no botão "confirmar inscrição"

Ficar atento, pois após a inscrição ser efetuada chegará no e-mail uma confirmação " Inscrição Submetida" onde você deverá clicar no link e digitar a senha que vem no e-mail

Ao final você lerá essa mensagem, caso seja necessário poderá acompanhar o sua inscrição através do site do sigaa da ufs

Caso tenha dúvida ou não consiga efetuar a inscrição poderá enviar um e-mail para: ufsnete@gmail.com, ou fazer a inscrição através da ficha disponibilizada pela comissão organizadora aqui.

Lembrando que o envio de trabalhos (artigos, depoimentos, etc.) foram prorrogados até o dia 30/11.

II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais e V Encontro de Educação do Campo de Sergipe

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 31 Oct 2014 16:29:00 +0000

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO

Local: UFS Campus de São Cristóvão

Período: 16 a 18 de dezembro de 2014

NORMAS PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

Para que o trabalho seja aprovado pela Comissão Científica do II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais e V Encontro de Educação do Campo de Sergipe, o mesmo deve estar em conformidade:

Com o eixo temático do GT (Grupo de Trabalho)

GT 1 – Educação do Campo e Movimentos Sociais;

GT 2 – Formação Docente e Precarização do Trabalho;

GT 3 – Educação Infantil e Alfabetização;

GT 4 – Questões Agrárias, Urbana e Ambiental;

GT 5 – Educação de Jovens e Adultos.

Com o eixo temático Painel

Painel 1 - Educação infantil e Alfabetização;

Painel 2 - Anos iniciais do ensino fundamental;

Painel 3 - Turmas multisseriadas;

Painel 4 - Educação inclusiva,

Painel 5 - Educação de Jovens e Adultos.

O trabalho será apresentado em um dos seguintes formatos: comunicação oral ou relato de experiência;

Cada participante inscrito(a) no encontro poderá enviar no máximo 3 trabalhos: 1 na condição de autor(a) e mais 2 como coautor(a);

Cada comunicação oral poderá ter no máximo 02 coautores(as).

Para os relatos de experiência não haverá limite de coautores (as);

Autores (as), coautores (as) e ouvintes deverão estar devidamente inscritos no evento, mediante o preenchimento de uma <ficha de inscrição>, que deverá ser encaminhada para o e-mail: ufsnete@gmail.com

Orientações para o encaminhamento de trabalhos:

Comunicação oral

A comunicação oral deverá ser enviada em forma de artigo científico, no formato doc, docx ou pdf, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, margens: superior 2 cm, inferior 2 cm,esquerda 3 cm,direita 3 cm, e conter entre 8 e 12 páginas, incluindo o resumo e as referências. O resumo deverá estar em espaçamento simples, conter tradução em língua estrangeira (Inglês, Espanhol ou Francês), e apresentar de 3 a 5 palavras-chave.

Na primeira página, o trabalho deverá dispor dos elementos abaixo, na ordem que segue:

a) Título do trabalho em maiúscula, centralizado, negrito, fonte Times New Roman e tamanho 14.

b) Indicação do eixo temático (GT) ao qual se vincula o trabalho, centralizado, iniciais maiúsculas, fonte Times New Roman e tamanho 12.

GT 1 – Educação do Campo e Movimentos Sociais;

GT 2 – Formação Docente e Precarização do Trabalho;

GT 3 – Educação Infantil e Alfabetização;

GT 4 – Questões Agrárias, Urbana e Ambiental;

GT 5 – Educação de Jovens e Adultos.

c) O nome completo do autor e dos coautores sem abreviaturas, alinhados à direita, fonte Times News Roman e tamanho 12, com indicação de nota de rodapé para as credenciais. Os dados de identificação do autor e coautores devem ser colocados em nota de rodapé, fonte 10, seguindo esta ordem: instituição, titulação, grupo de pesquisa e e-mail;

d) Resumo e a sua tradução em língua estrangeira (Inglês, Francês ou Espanhol) entre 250 e 400 palavras cada;

e) As citações diretas e indiretas ao longo do texto e as notas de rodapé devem seguir as normas da ABNT vigentes;

f) A revisão ortográfica e gramatical é de responsabilidade dos autores, inclusive o resumo em língua estrangeira.

Deste modo, o artigo deve assumir a seguinte estrutura sequencial:

Título;
Indicação de eixo temático;
Nome completo autor (a) e/ou coautores (as);
Credenciais do autor (a) e/ou coautores (as) em nota de rodapé;
Resumo, tradução em língua estrangeira e palavras-chave.
Introdução;
Revisão de literatura;
Considerações finais;
Referências.

Relato de Experiência

Buscam mostrar reflexão sobre a prática. Para fins de publicação, recomenda-se que tais relatos devam ter caráter não apenas descritivo, mas também reflexivo, relacionados a um dos eixos temáticos:

Painel 1 - Educação infantil e Alfabetização;

Painel 2 - Anos iniciais do ensino fundamental;

Painel 3 - Turmas multisseriadas;

Painel 4 - Educação inclusiva;

Painel 5 - Educação de Jovens e Adultos.

Os relatos de experiência deverão ser enviados em forma de resumo expandido, contendo até 1.300 caracteres, sem espaço, apresentando sucintamente a contextualização da experiência, os objetivos, os elementos teóricos, a metodologia (caminho, passos, procedimentos da ação), os resultados obtidos e as considerações finais.

Calendário

Prazo para o envio dos trabalhos: 15/11/2014
Confirmação do recebimento da inscrição e/ou trabalhos: até 7 (sete) dias após o envio
Envio das cartas de aceite: 30/11/2014
Publicação das listas dos aprovados com os respectivos dias e horários de apresentação serão divulgados no endereço: http://www.neteufs.blogspot.com.br em 01/12/2014
Endereço eletrônico para o envio dos trabalhos: ufsnete@gmail.com

Observações: Os trabalhos aceitos serão divulgados numa lista no site do encontro. Informamos que erros de formatação e erros ortográficos são de inteira responsabilidade dos (as) autores (as) e coautores (as), sendo um dos requisitos básicos durante o processo de seleção e análise.

Os participantes receberão certificado de 30 horas, além de certificados específicos por participação em minicursos, caso estejam escritos e de apresentação de trabalhos, caso apresentem.

Cada GT e Painel será construído a partir dos trabalhos selecionados, em consonância com o tema central do evento. Desta forma, será de suma importância que os autores (as) e /ou coautores (as) estejam presentes para dar suas contribuições acerca dos respectivos trabalhos, sendo os debates e reflexões importantes para busca de novas alternativas e para o avanço de uma educação pública de qualidade.

Quaisquer dúvidas, entrar em contato com a Comissão Científica através do e-mail: ufsnete@gmail.com

Expedição à Cuba: Pesquisadores Brasileiros Viajam e Conhecem Experiências das Mircro-Universidades e o Sistema Educacional Cubano

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 12 Feb 2014 15:30:00 +0000

Professores de diferentes Universidades Públicas do Brasil (UnB, UFS, UNICAMP, UFAL e UFPA), realizam desde o dia 06 de fevereiro, visitas guiadas pelo Ministério da Educação de Cuba em escolas primárias, secundárias e universidades, a fim de conhecer e discutir sobre o sistema educacional cubano. De Sergipe, participaram da expedição as professoras Marilene Santos (Campus de Itabaiana) e Drª Sonia Meire A. de Jesus (Campus São Cristovão), além da doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Sergipe, Magaly Gois.

O trabalho dos pesquisadores brasileiros está relacionado aos estudos realizados a partir das questões de pesquisa oriundas da Educação do Campo, principalmente das que tratam da formação de professores por meio das Licenciaturas em Educação do Campo, que, através de uma formação superior, prepara educadores para atuar dentro da realidade dos trabalhadores ruais.

É importante frisar que as professoras que participam da viagem, também fazem parte do programa “Educação do Campo e Educação Superior: Uma Análise de Práticas contra-hegemônicas na formação de profissionais da Educação e das Ciências Agrárias nas regiões Centro-Oeste, Nordeste e Norte”, coordenado pelo UnB sob a responsabilidade da professora Drª Monica C. Molina.

Observatório como ferramenta de Estudos

O projeto ainda integra o Observatório de Educação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que, desde 2007, contribuiu para que a Universidade Federal de Sergipe também criasse o próprio Observatório, vinculado ao Programa de Pós Graduação em Educação, que por sua vez, desenvolve pesquisas sobre a realidade da educação no ensino Superior e na Educação do Campo.

Atualmente existem duas teses de doutorado, tres dissertações de mestrado defendidas e outras teses e dissertações sendo desenvolvidas com recursos de bolsa para estudantes da pós-graduação.

Os trabalhos do grupo de pesquisa terão o financiamento de 4 anos pela Capes, para que as universidades (UnB, UFS e UFPA) possam aprofundar estudos sobre a formação realizada com os trabalhadores rurais, contrapondo então o modelo de educação superior subordinado à lógica do mercado, pelos programas do Governo Federal conhecidos como “Prouni” e “Reuni”.

Além de professores da universidade, o projeto também inclui professores da rede básica oriundos dos cursos superiores da Licenciatura em Educação do Campo e do curso de especialização Residência Agrária, bem como estudantes da graduação que se afinam com a problemática da educação no meio rural e com os movimentos sociais do campo (agricultores, extrativistas organizados em áreas de reforma agrária ou não, quilombolas e indígenas).

Importância da Visita à Cuba

A visita técnica à Cuba é considerada importante pelo fato deste país ter um sistema educacional que possibilita uma formação cujo tripé ensino-pesquisa e extensão, são estruturados por valores filosóficos, político ideológicos e pedagógicos que nos permitem analisar as contradições e modos de superação de uma educação emancipadora e revolucionária diferentemente do atual modelo, que hoje se encontra subordinado à lógica do capital. As pesquisas realizadas na UFS e nas demais universidades têm o compromisso de apontar estratégias de construção para uma formação superior, que atenda aos interesses e necessidades da classe trabalhadora e capaz de construir uma outra visão de mundo e de universidade pública, autônoma e democraticamente responsável com as transformações radicais que a sociedade necessita realizar para viver com dignidade.

Visita à Universidade Piñar Del Rio-Cuba.

Programação do Seminário de Pesquisa em Educação a partir do Método na Teoria Social

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 16 Jan 2014 14:34:00 +0000

Programação do seminário do grupo pesquisa modulo I 2014 from NETE-UFS

SEMINARIO SOBRE A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A PARTIR DO METODO NA TEORIA SOCIAL MODULO I

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 16 Jan 2014 14:28:00 +0000

Camaradas,

Chegamos ao inicio de 2014, mesmo com o semestre de 2013 em curso, deveremos nos posicionar frente às demandas que existem de trabalho e de luta.

Encerramos 2013 com o nosso encontro I Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais, e agora teremos de ampliar o dossiê, avançar nas pesquisas, realizar estudos e participarmos de atividades políticas na defesa da educação 100% pública.

O ano de 2014 será de muitos enfrentamentos e eles já estão acontecendo nas ruas. Por isso, tiramos para este mês dois dias de encontro em forma de seminário para estudarmos e organizarmos um cronograma de trabalho. Tod@s deverão participar nos dias marcados para que juntos possamos definir e acompanhar as tarefas.

Lembrando que apesar das demandas individuais das dissertações, teses e monografias, tudo está envolvido em um projeto coletivo maior. O seminário está marcado para ocorrer durante os dias 21 e 22 de janeiro, na sala 14 (NETE), didática II- 1º andar. Esperamos vocês com muita disposição. Um abraço fraterno.

Sônia Meire

Moção de Repúdio ao decreto 29.592

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 17 Dec 2013 19:48:00 +0000

Moção de Repúdio ao decreto 29.592!

O I Encontro de Educação e Movimentos Sociais de Sergipe vem a público repudiar o decreto 29.592 publicado no diário oficial do estado no dia 21 de novembro pelo governo Jackson Barreto que trata da extinção de mais de 200 funções públicas no estado de Sergipe, proibindo concurso e abrindo espaço para a terceirização/privatização. No âmbito da educação o decreto extingue os cargos do setor operacional das escolas (merendeiras, vigilantes e executores de serviços básicos).

Essa política atende a um receituário neoliberal de enxugamento dos direitos sociais e de precarização do trabalho no serviço público. Ao invés de valorização dos trabalhadores com plano de carreira e fortalecimento da escola pública, o governo Jackson aposta na privatização e no retorno do famigerado "Trem da Alegria" por meio de contratações que somente atendem aos interesses privados e fazendo a festa das indicações políticas, ao invés da realização de concurso público. Não concordamos com o desmonte do estado e com a perda de direitos historicamente conquistados com muito suor e luta. Por isso repudiamos o autoritarismo do governador e exigimos a revogação do decreto 29.592.

Universidade Federal de Sergipe, São Cristovão, 2013

I Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais reuni várias comunidades de Sergipe no 1º dia

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 11 Dec 2013 12:00:00 +0000

O ponta pé inicial foi dado! O primeiro dia do I Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais representou um passo na construção de um novo modelo educação em Sergipe e no país. Catadoras de mangaba, professores, mulheres, estudantes e jovens do sertão debateram nesta terça-feira, 10, no Centro de Vivências da Universidade Federal de Sergipe (UFS), quais os caminhos para consolidar uma educação com a cara e a voz do povo.

Para a representante do Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA) e Coletivo de Juventude do Alto Sertão, Rodjane Matos, a luta por uma educação no campo com qualidade representa uma busca por permanência dos estudantes na escola. “Com o fechamento das escolas no interior os estudantes tem que estudar em outras localidades, longe de suas origens. Esse problema vem causando prejuízos para crianças e famílias sertanejas”. Ademais, ela coloca que os ônibus que transportam os alunos são de péssimas condições.

Sobre transporte, Luiz Andrade – militante do Movimento Não Pago -, aponta que o debate do transporte se configura no acesso à educação. “Há um descaso na educação e no transporte que é oferecido à população, nas cidades e no interior. Isto constata a incompetência da gestão do estado em dois direitos sociais fundamentais”, aborda.

A estudante de farmácia da UFS, Naira Gomes, revela que no encontro ela teve acesso a variados assuntos que não são abordados na academia. “É a primeira vez que visualizo um encontro como este aqui na universidade, que debata a educação como um todo. Na sala de aula não vemos isso. Acredito que os estudantes da universidade deveriam se apropriar mais desses espaços”. Ela, que participa do Coletivo de Mulheres de Aracaju, acrescenta que os Grupos de Diálogos, em específico o de Mulheres, foi muito enriquecedor para discutir o papel da mulher na educação e dentro sociedade.

Já a professora do Instituto Federal de Superior (IFS), Elza Ferreira, comenta que o mais importante é que o espaço é aberto e democrático. “Debatemos aqui algo que não está pronto, como acontece em encontros organizados por outras organizações. Vemos trabalhadores da educação que conhecem realmente suas realidades. Estar sendo encantador”, diz Elza.

Cerca de 170 pessoas de 14 municípios compartilharam experiências e apontaram propostas no dia de hoje. Além dos momentos de debates, foram construídas novas formas de informação nas oficinas de educomunicação.

Amanhã acontecerá uma mesa redonda sobre o papel da escola e a universidade, às 09h. E na quinta-feira, dia 12, às 08h, na Praça Fausto Cardoso um Ato Público dará a tônica do que foi os três dias de encontro.

Lembrando para tod@s!

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 04 Dec 2013 20:43:00 +0000

Nova data do encontro.

Orientações

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 30 Nov 2013 12:01:00 +0000

A partir desta data as inscrições para o Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais de Sergipe devem ser realizadas a partir do SIGAA:

https://www.sigaa.ufs.br/sigaa/link/public/extensao/inscricoesOnline

clicar na opção inscrever-se, preencher os dados e aguardar a homologação.

Pedimos aos participantes que tragam um copo para utilização durante os três dias do evento e uma camisa preta para ser utilizada no dia 05 de dezembro, durante o encerramento do evento na Praça Fausto Cardoso,

atenciosamente,

Comissão Organizadora do Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais de Sergipe

2ª reunião ampliada para o I Encontro Sergipano de Educação e Movimentos Sociais

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 18 Nov 2013 18:09:00 +0000

Cartaz do Evento

Na próxima quinta-feira, 21, às 10 horas, o Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Educação (NETE-UFS), convida os movimentos sociais para participar da segunda reunião ampliada, que ocorrerá no auditório da Associação dos Docentes da Universidade Federal de Sergipe (ADUFS), onde na oportunidade serão discutidas questões organizativas para construção coletiva do I Encontro Sergipano de Educação e Movimentos Sociais.

Assim como na primeira reunião, o segundo momento também servirá para que o conjunto de militantes em parceria com o grupo de estudos da UFS possam imprimir suas expectativas sobre o rumo da educação pública, a fim de fortalecer a ideia de um espaço que de fato tenha a cara e anseios do povo.

“Na primeira reunião de construção do evento, as organizações presentes perceberam que o grupo terá um grande trabalho pela frente, para mobilizar outros movimentos sociais. A expectativa para próxima reunião é conseguir avançar com as pautas de outros movimentos”, afirma João Paulo, militante do Movimento Não Pago.

O Encontro Sergipano de Educação e Movimentos Sociais acontecerá durante os dias 3, 4 e 5 de dezembro, na UFS. Maiores informações sobre a programação e inscrição estão disponíveis no blog www.neteufs.blogspot.com.br

O quê: 2ª Reunião ampliada do I Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais.

Quando: 21 de Novembro

Que horas: a partir das 10 horas.

Onde: Auditório da ADUFS – Na Universidade Federal de Sergipe.

Inscrição (até 28 de novembro)

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 12 Nov 2013 15:04:00 +0000

Acesse o Formulário de Inscrição do Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais de Sergipe:
https://docs.google.com/forms/d/1vu4aX1v05676AEUC1xwWfo3GSh9A1vvISRUYK93bQrg/viewform

Para efetivação de sua inscrição no Encontro você deverá apresentar informações sobre a realidade educacional de Sergipe, a partir das seguintes questões (enviar para ufsnete@gmail.com):

Você pode trazer informações sobre o currículo escolar, contratação de funcionários, condições de infra estrutura da escola, necessidades educacionais. Também pode tratar do que você observa sobre a perspectiva dos jovens do seu município, relação entre escola e trabalho, necessidades de formação profissional. Caso seja professor, técnico ou estudante de Universidade, deverá apresentar um dossiê sobre as condições curriculares, condições de trabalho e estudo, problemas mais frequentes encontrados que criam dificuldades para a continuidade dos estudos; a assistência estudantil; necessidades para realização de projetos de extensão e de pesquisa; os problemas do produtivismo, da terceirização dos serviços e privatização destes e da EBSERH; problemas de transporte. Essas questões devem ser abordadas a partir de diferentes realidades e perspectivas.

Enviar esses relatos para o email do NETE (ufsnete@gmail.com)

LEVANTAMENTO DA SITUAÇÃO DAS ESCOLAS

IDENTIFICAÇÃO

MUNICÍPIO:
COMUNIDADE:
NOME DA ESCOLA:
MUN. ( ) EST.( )

SITUAÇÃO DA ESCOLA ABERTA? ( )
NÚMERO DE ESTUDANTES:
TURNO: NOTURNO: ( )MATUTINO:( ) VESPERTINO:( )

FECHADA? ( ) QUANDO? ____/____/______
MOTIVO
ONDE ESTÃO ESTUDANDO?
ESCOLA: COMUNIDADE: ( ) RURAL, ( ) URBANO

TRANSPORTE

TRANSPORTE ESCOLAR? SIM ( ) NÃO ( )
TIPO DO TRANSPORTE: ÔNIBUS( ) VAN( ) OUTROS ( )
QUAL ESTADO DE CONSERVAÇÃO: BOM ( ) RUIM ( ) PÉSSIMO( )
EMPRESA:

QUANTAS CRIANÇAS UTILIZAM TRANSPORTE ESCOLAR:
QUANTAS NÃO UTILIZAM:
TEM MONITOR? SIM ( ) NÃO ( )

DISTÂNCIA MÁXIMA DE CASA AO PONTO DE ÔNIBUS: ______Km

DISTÂNCIA MÁXIMA DO PONTO À ESCOLA: ______Km

TEMPO DE PERMANÊNCIA DENTRO DOS ÔNIBUS: ____:____Hs
A QUE HORAS ACORDA PARA IR PARA O PONTO:_____:_____Hs
A QUE HORAS CHEGA EM CASA____:____Hs

ESTRURURA DO PRÉDIO ESCOLAR

CONSERVADO: SIM ( ) NÃO: ( ) ABANDONADO: ( )
PRECISA SER REFORMADO? SIM ( ) NÃO ( )

QUADRA DE ESPORTE/ÁREA PARA ESPORTE: SIM ( ) NÃO ( ).
EM QUE CONDIÇÕES EXISTE?
QUADRA COBERTA ( ) NÃO TEM QUADRA ( ) ÁREA DANIFICADA/IMPRÓPRIA PARA USO ( ) BEM CONSERVADA

( ) BIBLIOTECA: SIM ( ) NÃO ( ).
CONDIÇÕES DE USO?
SALA DE RECURSOS: SIM ( ) NÃO ( ) CONDIÇÕES DE USO?

SALA DE INFORMÁTICA: SIM ( ) NÃO ( ). CONDIÇÕES DE USO?
LABORATÓRIOS: SIM ( ) NÃO ( ). CONDIÇÕES DE USO?
COMO ESTÁ O FUNCIONAMENTO

MERENDEIRA: SIM ( )NÃO ( )
MERENDA: SIM( ) NÃO( ),
SE NÃO, POR QUE?
SE SIM, DE ONDE VEM?

TEM? PAA ( ); PNAE ( )
QUANTO TEMPO ESSA ESCOLA FUNCIONOU?
OU FUNCIONA? _____ANOS

EXISTEM PESSOAS, JOVENS E ADULTOS QUE PRECISAM APRENDER A LER E ESCREVER NA COMUNIDADE?
SIM ( )NÃO ( ) QUANTOS_____

QUANTAS PESSOAS NA COMUNIDADE PARARAM DE ESTUDAR ANTES DE TERMINAR A 4ª SÉRIE? PORQUE?

QUANTAS PARARAM ANTES DE TERMINAR A 8ª SÉRIE

QUANTAS GOSTARIAM DE VOLTAR A ESTUDAR?

TEM ENSINO MÉDIO NA COMUNIDADE? SIM ( ) NÃO ( )

QUANTAS PESSOAS DA COMUNIDADE ESTUDAM À NOITE?

QUANTOS ESTUDAM NA CIDADE?

EXISTE EDUCAÇÃO INFANTIL: (DE 01 A 06 ANOS DE IDADE) SIM ( ) NÃO ( )

TEM PESSOAS NA COMUNIDADE QUE FAZ CURSO TÉCNICO? ( ) SIM ( ) NÃO, ONDE?

TEM PESSOAS NA COMUNIDADE QUE FAZ FACULDADE ( ) SIM ( ) NÃO;
A DISTANCIA ( ) SIM, ( )Não QUAL?

PRESENCIAL ( ) SIM ( ) NÃO ONDE? PUBLICA?

A ESCOLA E A COMUNIDADE (EM CASOS DE FECHAMENTO DE ESCOLA OU SALA DE AULA)
QUAL A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA PARA A COMUNIDADE?
A COMUNIDADE MELHOROU OU PIOROU DEPOIS DE TER FECHADO A ESCOLA? PORQUE?
COMO A COMUNIDADE FICOU SABENDO DO FECHAMENTO DA ESCOLA?

OS PROFESSORES TEM FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
SIM ( )NÃO ( ) NÃO SABE ( ).

A ESCOLA É ADAPTADA À REALIDADE DA COMUNIDADE? SIM ( ) NÃO ( ) NÃO SABE ( )

O TRANSPORTE É DO CAMPO PARA O CAMPO? SIM ( ) NÃO ( ) NÃO SABE ( ) DO CAMPO

PARA A CIDADE? SIM ( ) NÃO ( ) NÃO SABE ( )

Outras observações que você julgar importantes:

Após preenchimento do formulário e envio das informações aguarde mensagem eletrônica de confirmação por parte da Comissão Organizadora.

Cartaz

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 07 Nov 2013 23:54:00 +0000

(Clique para ampliar)

Apresentação e Informações

noreply@blogger.com (Anonymous) — Thu, 07 Nov 2013 22:31:00 +0000

A conjuntura atual de precarização das políticas públicas, de negação dos direitos dos trabalhadores, de acirramento das desigualdades sociais e criminalização dos movimentos sociais e sindicais é o chão e a semente que produzem eventos científicos e políticos vinculados à educação e Movimentos Sociais. Nesse contexto, o I Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais e VI Encontro de Educação do Campo são iniciativas que visam atender as demandas do Sindicato Nacional dos Docentes-ANDES, do Grupo de Trabalho e Educação da Secção Sindical-ADUFS-SE, que em conjunto com o Grupo de Pesquisa Educação e Movimentos Sociais, Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física, Esporte & Lazer; Observatório de Educação; Fórum Sergipano em Defesa da Educação Pública, Movimentos Sociais e Sindicais do campo e da cidade, pretendem analisar as ações das políticas publicas de educação que estão em desenvolvimento no estado de Sergipe e apontar elementos de superação da política de educação vigente organizando-se rumo ao ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.

Públicos Participantes: Professores da rede pública, estudantes da educação básica e superior, funcionário técnicos e de apoio da educação pública;comunidades tradicionais (extrativistas, quilombolas, indígenas), movimentos sociais e culturais do campo e da cidade.

Coletivos que constroem o Encontro: GTPE-ADUFS/ANDES-SN; Movimento dos Pequenos Agricultores, Movimento Não Pago; Coletivo de Mulheres; CA’s da Universidade Federal de Sergipe e da UNIT; Professores independentes das redes de ensino; docentes da UFS; Servidores Não Docentes da Universidade, do IFES e da Rede Estadual e Municipal da Educação Básica; Movimentos de quilombo; Professores e estudantes indígenas; Movimentos de Cultura de Sergipe; Fórum Sergipano em Defesa da Educação Pública.

Programação

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 06 Nov 2013 17:55:00 +0000

Dia - 03/12 (Terça-feira)

Local: Centro de Vivência - UFS, São Cristóvão

08:00 - Abertura do evento

09:00 - Mesa Redonda - A lógica contraditória do capital nos processos de exploração dos trabalhadores: o papel da escola e da universidade.

Ementa: Inicia-se a mesa com a apresentação do dossiê sobre a realidade do mundo do trabalho no campo e na cidade estruturada pelos diversos sujeitos participantes do encontro a partir dos seus vínculos (estudante, professor das redes de educação, trabalhadores da educação, indígena, quilombola, comunidade extrativista, movimentos de cultura, Não Pago), em seguida os convidados apresentam reflexões sobre a realidade sergipana e a relação com as políticas de educação em âmbito internacional e nacional.

14:00 - Grupos de Diálogos

17:00 - Oficina de Comunicação

Dia 04/12 (Quarta-feira)

Local: Centro de Vivência - UFS, São Cristóvão

08:00 - Mesa Redonda - Elementos contraditórios das políticas públicas de Educação no Brasil e em Sergipe.

Ementa: Estruturação das políticas públicas a partir da lógica de base neoliberal discutindo a precarização, intensificação e privatização da educação e o papel do terceiro setor nesses processos. Discutir a importância do PNE da Sociedade Brasileira e o PNE em tramitação no governo federal. Papel das Conferências Governamentais e da organização contra-hegemônica dos trabalhadores. Espera-se que esta mesa também sugira elementos que contribuam para a superação dos problemas identificados no âmbito da educação pública.

14:00 - Grupos de Diálogos

17:00 - Oficina de Comunicação

Dia 05/12 (Quinta-feira)

08:00 - Plenária Final e Encaminhamentos com Ato Público na Praça Fausto Cardoso

Objetivos

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 06 Nov 2013 17:53:00 +0000

Geral:

- Analisar as políticas públicas de educação a partir da atual conjuntura e contribuir com a preparação do Encontro Nacional de Educação.

Específicos:

- Construir um dossiê sobre a educação em Sergipe;

- Discutir a relação entre educação e trabalho na cidade e no campo;

- Refletir sobre os desafios impostos à escola e à universidade pela lógica contraditória do capital.